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Un rappel court pour retrouver le sens d’une notion, puis passer à l’exercice.
896 exercices disponibles
Un patron est une figure plane qui peut se replier pour former un solide. Celui d’un cube comporte six carrés identiques correctement disposés. Six carrés quelconques ne forment pas forcément un patron de cube.
Lire la leçon et son exemple →Une balance permet de comparer deux masses. Avec une balance à plateaux, le côté le plus bas est le plus lourd. La taille d’un objet ne suffit pas à connaître sa masse.
Lire la leçon et son exemple →Quand plusieurs groupes ont autant d’objets, on peut les compter avec une addition répétée. Dessine les groupes pour vérifier. Deux groupes de trois font trois plus trois.
Lire la leçon et son exemple →On peut tenir un solide dans les mains. Observe un dé, une boîte ou une balle avec un adulte. Un carré est une forme plane ; un cube est un solide.
Lire la leçon et son exemple →Le verbe indique ce que l’on fait maintenant. Le pronom sujet permet de savoir de qui on parle. On peut dire je joue, tu joues, il joue ou elle joue.
Lire la leçon et son exemple →Cherche la règle entre deux nombres consécutifs : ajoute-t-on toujours la même quantité ? Retire-t-on toujours la même quantité ? Vérifie la règle sur plusieurs passages avant de compléter.
Lire la leçon et son exemple →Cherche la règle entre deux nombres consécutifs : ajoute-t-on toujours la même quantité ? Retire-t-on toujours la même quantité ? Vérifie la règle sur plusieurs passages avant de compléter.
Lire la leçon et son exemple →Le périmètre est la longueur du contour. Additionne tous les côtés dans une même unité. Pour un carré de côté 5 cm, le périmètre est 5 + 5 + 5 + 5 = 20 cm. L’aire mesure une surface, pas le contour.
Lire la leçon et son exemple →Une aire mesure la surface occupée. Si tous les carreaux sont de même taille, compte les carreaux recouverts. Dans un rectangle, le nombre de lignes multiplié par le nombre de colonnes donne le nombre de carreaux.
Lire la leçon et son exemple →Lis le texte avant de le copier. Observe un petit groupe de mots, écris-le, puis vérifie l’orthographe, les accents, les espaces et la ponctuation. Le PDF fournit les modèles et des lignes pour la copie.
Lire la leçon et son exemple →Un adulte nomme le mot modèle. Observe les lettres dans leur ordre, puis retrouve exactement le même mot. Cette activité de grande section travaille l’observation des mots ; elle ne demande pas de lire seul tous les mots.
Lire la leçon et son exemple →Lis les deux propositions à voix haute. Repère les syllabes et le groupe de lettres qui produit le son recherché. Un adulte peut dire le mot à écrire avant que tu regardes les propositions.
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