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Leçons du CP au CM2 et rappels pour la maternelle — Page 38

Un rappel court pour retrouver le sens d’une notion, puis passer à l’exercice.

896 exercices disponibles

CE2 à CM2

Le corps en anglais — Nommer les parties du corps en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CE2 à CM2

Aliments — Reconnaître des aliments en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CM1 · CM2

Famille — Présenter la famille en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CM1 · CM2

Jours — Connaître les sept jours en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CM1 · CM2

Le calendrier — Lire les douze mois en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CM1 · CM2

La météo — Parler du temps qu’il fait en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CM2

Se présenter — Comprendre une présentation en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CM2

La classe — Comprendre des consignes en anglais

Lis et écoute les mots ou les phrases, puis associe-les à leur sens en français. Répète à voix haute avec un adulte si besoin. La lecture vocale dépend des voix disponibles dans le navigateur ; les modèles écrits restent utilisables sans audio.

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CM2

Le verbe be — Choisir am, is ou are

Au présent, le verbe be s’écrit I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are. Il peut notamment exprimer un état : I am happy signifie je suis heureux ou heureuse.

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CM2

Se repérer — Se repérer avec in, on et under

In signifie dans, on signifie sur et under signifie sous. Lis toute la phrase : the cat is under the table signifie le chat est sous la table.

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CM1 · CM2

Fractions — Lire une fraction sur une droite graduée

Entre deux entiers, l’unité est partagée en intervalles égaux. Le dénominateur compte les intervalles dans une unité ; le numérateur compte les intervalles depuis zéro. Le point peut dépasser une unité.

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CM1 · CM2

Fractions — Décomposer une fraction supérieure à un

Regroupe les parts par unités complètes. Dans 11/4, huit quarts forment deux unités et il reste trois quarts : 11/4 = 2 + 3/4.

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