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Leçons du CP au CM2 et rappels pour la maternelle — Page 25

Un rappel court pour retrouver le sens d’une notion, puis passer à l’exercice.

896 exercices disponibles

Maternelle

Graphisme — Tracer des boucles

Suis les boucles avec le doigt, puis reproduis-les dans la ligne vide. Le PDF contient le support à imprimer. Les questions en ligne préparent l’activité ; elles ne mesurent pas la qualité du geste.

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Maternelle

Écriture — Copier des lettres capitales

Observe le modèle, puis copie les lettres dans les cases. Un adulte montre le geste. Le PDF contient le support à imprimer. Les questions en ligne préparent l’activité ; elles ne mesurent pas la qualité du geste.

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CP

Écriture — Copier des mots et une phrase

Lis chaque modèle, observe les lettres, puis copie-le sur la ligne. Relis ta copie. Le PDF contient le support à imprimer. Les questions en ligne préparent l’activité ; elles ne mesurent pas la qualité du geste.

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Maternelle

Découpage — Découper des bandes de papier

Avec un adulte, découpe les bandes en suivant les pointillés. Utilise des ciseaux adaptés. Le PDF contient le support à imprimer. Les questions en ligne préparent l’activité ; elles ne mesurent pas la qualité du geste.

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Maternelle

Découpage — Découper puis trier des formes

Avec un adulte, découpe les formes sur le contour, puis trie les triangles, carrés et cercles. Le PDF contient le support à imprimer. Les questions en ligne préparent l’activité ; elles ne mesurent pas la qualité du geste.

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Maternelle

Graphisme — Colorier suivant un code

Colorie les cercles en bleu, les carrés en rouge et les triangles en vert. Le PDF contient le support à imprimer. Les questions en ligne préparent l’activité ; elles ne mesurent pas la qualité du geste.

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Maternelle

Alphabet — Reconnaître des lettres capitales

Un adulte nomme chaque lettre. Observe sa forme et cherche la même lettre. Les lettres servent à écrire des mots ; elles ne sont pas des chiffres.

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Maternelle

Langage — Compter les syllabes orales

Un adulte prononce le mot normalement. Frappe les syllabes entendues dans les mains. Ici, le e final muet n’est pas prononcé : banane se dit en deux syllabes orales.

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Maternelle

Le corps — Nommer les parties du corps

Un adulte lit la consigne. Montre d’abord la partie de ton corps, puis choisis son nom. On peut reprendre cette activité avec un dessin.

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Maternelle

Le temps — Se repérer dans la journée

Un adulte parle des habitudes de l’enfant. Le matin vient après la nuit ; l’après-midi vient après le repas de midi ; le soir vient avant la nuit. Les activités exactes peuvent varier selon les familles.

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CP

Addition — Ajouter en passant par dix

Pour calculer 8 + 5, complète d’abord 8 jusqu’à 10 avec 2, puis ajoute les 3 qui restent : 10 + 3 = 13. Les objets et les doigts peuvent aider au début.

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CE1 à CM2

Homonymes — Choisir un homonyme selon le sens

Des homonymes se prononcent de la même façon ou s’écrivent de la même façon, mais ont des sens différents. Pour les homophones qui s’écrivent différemment, lis la phrase entière avant de choisir.

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