Accueil / Ressources
Un rappel court pour retrouver le sens d’une notion, puis passer à l’exercice.
896 exercices disponibles
Une aire compte des carrés unités. 1 m² = 10 000 cm², car un carré de 1 m de côté mesure 100 cm sur 100 cm. Entre deux unités d’aire successives, le facteur est 100, et non 10.
Lire la leçon et son exemple →Estime d’abord le quotient avec un ordre de grandeur. Pour poser une division, cherche les multiples du diviseur, soustrais et abaisse le chiffre suivant. Vérifie : diviseur × quotient = dividende pour une division exacte.
Lire la leçon et son exemple →Un pourcentage exprime une quantité pour 100. 50 % correspond à la moitié ; 25 % au quart ; 10 % au dixième. Pour ces valeurs, on peut utiliser un partage simple.
Lire la leçon et son exemple →Avant d’additionner, exprime les deux fractions avec des parts de même taille. Pour 1/2 + 1/4, écris 1/2 = 2/4, puis 2/4 + 1/4 = 3/4. Les exemples utilisent des dénominateurs dont l’un est un multiple de l’autre.
Lire la leçon et son exemple →Les aliments peuvent avoir une origine végétale, animale ou minérale. Un fruit vient d’une plante ; le lait vient d’un animal ; l’eau ne vient pas d’un être vivant. Un produit transformé peut contenir plusieurs ingrédients.
Lire la leçon et son exemple →La glace est de l’eau solide. L’eau liquide prend la forme du récipient. La vapeur d’eau est un gaz invisible ; les petites gouttes des nuages ou de la buée ne sont pas de la vapeur d’eau au sens scientifique.
Lire la leçon et son exemple →Un circuit simple fonctionne quand une pile, des fils et une lampe forment une boucle fermée. Un interrupteur ouvre ou ferme cette boucle. Les exercices concernent des piles utilisées en classe, avec un adulte.
Lire la leçon et son exemple →Le magma est une matière rocheuse partiellement ou totalement fondue en profondeur. Quand il arrive à la surface, on parle de lave. Une éruption peut produire des coulées, des gaz, des cendres ou des projections.
Lire la leçon et son exemple →Pour construire une chronologie, place les événements du plus ancien au plus récent. Les dates et les mots avant, après et pendant permettent de se repérer.
Lire la leçon et son exemple →En Europe occidentale, le Moyen Âge est conventionnellement situé entre la fin de l’Antiquité et la fin du XVe siècle. La société et les territoires évoluent beaucoup pendant ces mille années. Châteaux, villes, monastères et campagnes donnent des indices sur les modes de vie.
Lire la leçon et son exemple →La Révolution française commence en 1789. Elle transforme profondément les institutions et les droits. La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen est adoptée en août 1789 ; la République est proclamée en septembre 1792.
Lire la leçon et son exemple →Pour se repérer, on utilise des périodes conventionnelles : Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes et époque contemporaine. Les limites varient selon les régions du monde et les conventions ; ce découpage sert surtout ici à lire l’histoire européenne.
Lire la leçon et son exemple →