CP
Alphabet — Retrouver la lettre avant ou après
Une frise de l’alphabet aide à voir quelle lettre précède ou suit le modèle. La lettre W se situe entre V et X.
Lire la leçon et son exemple →Accueil / Ressources
Leçons du CP au CM2 et rappels pour la maternelle — Page 51
Un rappel court pour retrouver le sens d’une notion, puis passer à l’exercice.
896 exercices disponibles
CP
Alphabet — Ranger trois lettres dans l’ordre alphabétique
Retrouve d’abord chaque lettre sur une frise, puis place-les de gauche à droite dans l’ordre alphabétique.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Comprendre un petit récit au parc
Lis le texte, puis reviens à la phrase qui donne l’information demandée. Il n’est pas nécessaire de deviner ce que le texte ne raconte pas.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Comprendre l’ordre d’un récit sur une plante
Les mots « puis », « chaque matin » et « quelques jours plus tard » aident à suivre le temps. Relis les phrases dans l’ordre pour vérifier ce qui arrive avant et après.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec ou : compléter des phrases
Lis le groupe de lettres étudié dans chaque proposition, puis la phrase entière. Le contexte aide à vérifier que le mot convient.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec ou : comprendre les phrases
Lis la phrase entière et cherche l’information demandée : personnage, objet, lieu ou action. Il faut comprendre la phrase, pas seulement repérer le groupe de lettres. Reprends aussi la lecture à voix haute avec un adulte.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec on : compléter des phrases
Lis le groupe de lettres étudié dans chaque proposition, puis la phrase entière. Le contexte aide à vérifier que le mot convient.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec on : comprendre les phrases
Lis la phrase entière et cherche l’information demandée : personnage, objet, lieu ou action. Il faut comprendre la phrase, pas seulement repérer le groupe de lettres. Reprends aussi la lecture à voix haute avec un adulte.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec an : compléter des phrases
Lis le groupe de lettres étudié dans chaque proposition, puis la phrase entière. Le contexte aide à vérifier que le mot convient.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec an : comprendre les phrases
Lis la phrase entière et cherche l’information demandée : personnage, objet, lieu ou action. Il faut comprendre la phrase, pas seulement repérer le groupe de lettres. Reprends aussi la lecture à voix haute avec un adulte.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec gn : compléter des phrases
Lis le groupe de lettres étudié dans chaque proposition, puis la phrase entière. Le contexte aide à vérifier que le mot convient.
Lire la leçon et son exemple →CP
Lecture — Lire des mots avec gn : comprendre les phrases
Lis la phrase entière et cherche l’information demandée : personnage, objet, lieu ou action. Il faut comprendre la phrase, pas seulement repérer le groupe de lettres. Reprends aussi la lecture à voix haute avec un adulte.
Lire la leçon et son exemple →