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CE2 · Défi

Conjuguer pouvoir à l’imparfait

Pour pouvoir et vouloir, utilise pouv- et voul- : je pouvais, elles voulaient. Le groupe sujet peut contenir plusieurs noms : « Lina et Mia » correspond à elles, donc -aient.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Complète au imparfait : je … (pouvoir).

Choisis ta réponse

Conjuguer à l’imparfait

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Ce que tu travailles

Conjuguer pouvoir à l’imparfait. Repère d’abord le sujet et le temps demandé ; certaines formes se prononcent pareil mais ne s’écrivent pas pareil.

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1. Complète au imparfait : je … (pouvoir).

Avec je, au imparfait, la forme est « pouvais ».

2. Complète au imparfait : tu … (pouvoir).

Avec tu, au imparfait, la forme est « pouvais ».

3. Complète au imparfait : il … (pouvoir).

Avec il, au imparfait, la forme est « pouvait ».

4. Complète au imparfait : nous … (pouvoir).

Avec nous, au imparfait, la forme est « pouvions ».

5. Complète au imparfait : vous … (pouvoir).

Avec vous, au imparfait, la forme est « pouviez ».

6. Complète au imparfait : ils … (pouvoir).

Avec ils, au imparfait, la forme est « pouvaient ».