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CE2 · Entraînement

Suivre les personnages et l’ordre d’un récit

Relie les pronoms à leur personnage et suis l’ordre des événements. Certains indices permettent de comprendre une information qui n’est pas formulée exactement comme la question. Cite les mots utiles pour justifier.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Le texte à lire

À la sortie de l’école, Nora découvre une trousse près du banc. Elle lit le prénom « Sami » sur une étiquette. Son ami est déjà parti avec sa mère. Nora confie la trousse à la maîtresse, qui la range dans le bureau. Le lendemain, Sami la récupère avant la classe. Il remercie Nora : il avait cherché ses crayons toute la soirée.

Qui trouve la trousse ?

Choisis ta réponse

Comprendre un récit et justifier sa réponse

Parcours CE2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
  2. S’entraîner
    • Suivre les personnages et l’ordre d’un récit — tu es ici
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Suivre les personnages et l’ordre d’un récit. Une réponse vraisemblable dans la vie réelle n’est pas forcément prouvée par le récit.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. Qui trouve la trousse ?

La première phrase indique que Nora découvre la trousse.

2. Comment Nora reconnaît-elle le propriétaire ?

Elle lit le prénom Sami sur une étiquette.

3. Pourquoi ne donne-t-elle pas directement la trousse à Sami ?

Le texte indique qu’il est déjà parti avec sa mère.

4. À qui confie-t-elle la trousse ?

Nora confie la trousse à la maîtresse.

5. Quand Sami la récupère-t-il ?

Cette indication est donnée dans l’avant-dernière phrase.

6. Dans « qui la range », que reprend la ?

La maîtresse range la trousse dans le bureau.