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CM2 · Découverte

Multiplier le nombre d’objets et leur prix

Si chaque cahier coûte le même prix, doubler le nombre de cahiers double le prix total. Le prix par cahier reste constant. Une situation proportionnelle garde ce rapport ; elle ne se reconnaît pas seulement parce que les deux quantités augmentent.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Une boîte coûte 3 €. Combien coûtent 7 boîtes identiques en euros ?

Écris ta réponse

Écris le nombre que tu as trouvé.

Relier deux quantités qui varient ensemble

Parcours CM2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
    • Multiplier le nombre d’objets et leur prix — tu es ici
  2. S’entraîner
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Multiplier le nombre d’objets et leur prix. Vérifie la condition de proportionnalité : le prix unitaire ou la vitesse doit rester constant.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. Une boîte coûte 3 €. Combien coûtent 7 boîtes identiques en euros ?

Le prix unitaire reste 3 €. 7 × 3 = 21 €.

2. Une boîte coûte 4 €. Combien coûtent 9 boîtes identiques en euros ?

Le prix unitaire reste 4 €. 9 × 4 = 36 €.

3. Une boîte coûte 6 €. Combien coûtent 8 boîtes identiques en euros ?

Le prix unitaire reste 6 €. 8 × 6 = 48 €.

4. Une boîte coûte 7 €. Combien coûtent 6 boîtes identiques en euros ?

Le prix unitaire reste 7 €. 6 × 7 = 42 €.

5. Une boîte coûte 9 €. Combien coûtent 5 boîtes identiques en euros ?

Le prix unitaire reste 9 €. 5 × 9 = 45 €.

6. Une boîte coûte 12 €. Combien coûtent 4 boîtes identiques en euros ?

Le prix unitaire reste 12 €. 4 × 12 = 48 €.