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CM2 · Découverte

Exécuter deux instructions

Un programme indique des opérations dans un ordre précis. Chaque résultat devient le nombre utilisé à l’étape suivante. « Ajouter trois puis doubler » ne signifie pas « doubler puis ajouter trois ». Écris les résultats intermédiaires pour suivre le chemin.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Pars de 8. Ajoute 7 puis multiplie le résultat par 4. Quel résultat obtiens-tu ?

Écris ta réponse

Écris le nombre que tu as trouvé.

Suivre un programme de calcul et retrouver le départ

Parcours CM2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
    • Exécuter deux instructions — tu es ici
  2. S’entraîner
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Exécuter deux instructions. L’ordre des instructions compte. Pour revenir au départ, inverse l’ordre et l’opération de chaque étape.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. Pars de 8. Ajoute 7 puis multiplie le résultat par 4. Quel résultat obtiens-tu ?

8 + 7 = 15, puis 15 × 4 = 60.

2. Pars de 13. Ajoute 7 puis multiplie le résultat par 4. Quel résultat obtiens-tu ?

13 + 7 = 20, puis 20 × 4 = 80.

3. Pars de 21. Ajoute 7 puis multiplie le résultat par 4. Quel résultat obtiens-tu ?

21 + 7 = 28, puis 28 × 4 = 112.

4. Pars de 32. Ajoute 7 puis multiplie le résultat par 4. Quel résultat obtiens-tu ?

32 + 7 = 39, puis 39 × 4 = 156.

5. Pars de 47. Ajoute 7 puis multiplie le résultat par 4. Quel résultat obtiens-tu ?

47 + 7 = 54, puis 54 × 4 = 216.

6. Pars de 65. Ajoute 7 puis multiplie le résultat par 4. Quel résultat obtiens-tu ?

65 + 7 = 72, puis 72 × 4 = 288.