1. Avant d’écrire, un personnage et son problème permettent de…
Le problème donne un enjeu au personnage.
CM2 · Découverte
Préparer les repères d’un récit
Avant d’écrire, choisis un personnage, un lieu et un événement qui change la situation. Le lecteur doit comprendre ce qui se passe et pourquoi le personnage agit. Un petit plan ou quelques mots-clés suffisent pour organiser l’histoire sans écrire tout le texte à l’avance.
Question 1 sur 6À toi de jouer
L’activité sur papier
Écris un récit de 10 à 15 phrases : un personnage retrouve un objet qui appartenait à quelqu’un d’autre. Prépare le lieu, le problème, deux actions et une fin.
Le PDF contient les modèles et les lignes à compléter. Les questions ci-dessous préparent le geste ; elles ne remplacent pas l’activité sur papier.
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Préparer les repères d’un récit. Le quiz prépare des décisions d’écriture. Le récit lui-même se lit et se corrige avec un adulte, selon sa cohérence.
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2. Un récit doit permettre au lecteur de comprendre…
Des repères utiles situent la scène.
3. Une action du personnage est plus compréhensible si…
La motivation relie le personnage à ses actions.
4. Un détail de lieu sert surtout à…
Le détail choisi a une fonction dans le récit.
5. Quelle question prépare une fin cohérente ?
La fin se relie au problème posé.
6. Un plan court peut…
Le plan guide et peut évoluer pendant l’écriture.