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CE2 · Défi

Choisir les données utiles pour résoudre un problème

Un énoncé peut contenir une information inutile. Choisis seulement les données nécessaires à la question. Vérifie ensuite la cohérence du résultat et écris l’unité demandée : enfants, places, livres ou euros.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Un bus a 50 places. Il transporte 6 adultes et 28 enfants. Le trajet dure 35 minutes. Combien de places sont libres ?

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Écris le nombre que tu as trouvé.

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Ce que tu travailles

Choisir les données utiles pour résoudre un problème. Ne combine pas tous les nombres automatiquement : chaque opération doit répondre à une question précise.

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1. Un bus a 50 places. Il transporte 6 adultes et 28 enfants. Le trajet dure 35 minutes. Combien de places sont libres ?

Occupées : 6 + 28 = 34. Libres : 50 − 34 = 16. La durée du trajet ne sert pas à compter les places.

2. Un bus a 48 places. Il transporte 5 adultes et 30 enfants. Le trajet dure 25 minutes. Combien de places sont libres ?

Occupées : 5 + 30 = 35. Libres : 48 − 35 = 13. La durée du trajet ne sert pas à compter les places.

3. Un bus a 60 places. Il transporte 8 adultes et 35 enfants. Le trajet dure 40 minutes. Combien de places sont libres ?

Occupées : 8 + 35 = 43. Libres : 60 − 43 = 17. La durée du trajet ne sert pas à compter les places.

4. Un bus a 45 places. Il transporte 4 adultes et 29 enfants. Le trajet dure 20 minutes. Combien de places sont libres ?

Occupées : 4 + 29 = 33. Libres : 45 − 33 = 12. La durée du trajet ne sert pas à compter les places.

5. Un bus a 55 places. Il transporte 7 adultes et 32 enfants. Le trajet dure 45 minutes. Combien de places sont libres ?

Occupées : 7 + 32 = 39. Libres : 55 − 39 = 16. La durée du trajet ne sert pas à compter les places.

6. Un bus a 52 places. Il transporte 6 adultes et 31 enfants. Le trajet dure 30 minutes. Combien de places sont libres ?

Occupées : 6 + 31 = 37. Libres : 52 − 37 = 15. La durée du trajet ne sert pas à compter les places.