1. La classe a 4 boîtes de 6 feutres et 5 feutres séparés. Combien de feutres ?
Dans les boîtes : 4 × 6 = 24. Puis 24 + 5 = 29 feutres.
CE2 · Entraînement
Enchaîner deux calculs dans un problème
Pour deux étapes, donne un sens au résultat intermédiaire. Si 24 élèves prennent 3 crayons chacun puis reçoivent 8 crayons de réserve, calcule d’abord 24 × 3 = 72 crayons distribués, puis 72 + 8 = 80 crayons au total.
Question 1 sur 6À toi de jouer
La classe a 4 boîtes de 6 feutres et 5 feutres séparés. Combien de feutres ?
Besoin d’un indice ?
Résoudre un problème en plusieurs étapes
Parcours CE2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.
Découvrir
S’entraîner
- Enchaîner deux calculs dans un problème — tu es ici
Ce que tu travailles
Enchaîner deux calculs dans un problème. Ne combine pas tous les nombres automatiquement : chaque opération doit répondre à une question précise.
Continuer dans la même matière
Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité
2. La classe a 7 boîtes de 8 feutres et 3 feutres séparés. Combien de feutres ?
Dans les boîtes : 7 × 8 = 56. Puis 56 + 3 = 59 feutres.
3. La classe a 5 boîtes de 9 feutres et 6 feutres séparés. Combien de feutres ?
Dans les boîtes : 5 × 9 = 45. Puis 45 + 6 = 51 feutres.
4. La classe a 6 boîtes de 4 feutres et 8 feutres séparés. Combien de feutres ?
Dans les boîtes : 6 × 4 = 24. Puis 24 + 8 = 32 feutres.
5. La classe a 8 boîtes de 5 feutres et 7 feutres séparés. Combien de feutres ?
Dans les boîtes : 8 × 5 = 40. Puis 40 + 7 = 47 feutres.
6. La classe a 9 boîtes de 3 feutres et 4 feutres séparés. Combien de feutres ?
Dans les boîtes : 9 × 3 = 27. Puis 27 + 4 = 31 feutres.