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CM1

Mathématiques · Mesures

Calculer après conversion en centimètres : la leçon

Calculer après conversion en centimètres

Les repères à comprendre

Choisis l’unité selon ce que tu mesures : millimètres pour une très petite épaisseur, centimètres pour un crayon, mètres pour une pièce, kilomètres pour un trajet entre villes. Un nombre sans unité ne suffit pas à décrire une longueur.

La méthode pour s’entraîner

Convertis grâce aux relations entre unités : 1 m = 100 cm et 1 km = 1 000 m. Décompose une mesure composée : 2 m 35 cm = 235 cm. Pour comparer deux longueurs, utilise la même unité et vérifie qu’aucun rang n’a été oublié.

Passer au défi

Pour réunir plusieurs morceaux ou calculer une longueur restante, convertis d’abord toutes les mesures. 3 m − 145 cm = 300 cm − 145 cm = 155 cm. Écris la conversion avant le calcul pour éviter d’additionner ou de retirer des unités différentes.

La vérification à garder en tête

Les conversions changent l’écriture de la mesure, pas la longueur de l’objet.

Observer des exemples

Une corde mesure 3 m. On utilise 145 cm. Quelle longueur reste en cm ?

Réponse : 155

3 m = 300 cm ; 300 − 145 = 155 cm.

Une corde mesure 5 m. On utilise 275 cm. Quelle longueur reste en cm ?

Réponse : 225

5 m = 500 cm ; 500 − 275 = 225 cm.

Essaie avant de lire la correction

Une corde mesure 8 m. On utilise 365 cm. Quelle longueur reste en cm ?

Afficher la correction

435. 8 m = 800 cm ; 800 − 365 = 435 cm.

Le point à vérifier

Les conversions changent l’écriture de la mesure, pas la longueur de l’objet.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Choisir une unité et calculer une longueur

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