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CE2

Français · Grammaire

Choisir la ponctuation : la leçon

Choisir la ponctuation

Les repères à comprendre

Une phrase écrite commence par une majuscule et se termine par un signe. Le point finit une déclaration, le point d’interrogation une question. Les virgules séparent ou organisent des éléments à l’intérieur de la phrase.

La méthode pour s’entraîner

Le type indique si la phrase déclare, interroge ou donne un ordre. Une forme exclamative peut exprimer une émotion. Lis toute la phrase : un point d’exclamation seul ne suffit pas à reconnaître une consigne.

Passer au défi

Pour transformer une phrase, conserve son sens quand la consigne le demande. À la forme négative, encadre le verbe avec ne ou n’ et pas : « Elle chante » devient « Elle ne chante pas ». Relis ensuite les accords et la ponctuation.

La vérification à garder en tête

Changer l’ordre de mots au hasard peut modifier le sens ou produire une phrase incorrecte.

Observer des exemples

Quel signe termine « Où est ton dessin » ?

Réponse : ?

Cette phrase pose une question : elle se termine par un point d’interrogation.

Quel signe termine « Quand arrive le bus » ?

Réponse : ?

Cette phrase pose une question : elle se termine par un point d’interrogation.

Essaie avant de lire la correction

Quel signe termine « Pourquoi dessines-tu » ?

Afficher la correction

?. Cette phrase pose une question : elle se termine par un point d’interrogation.

Le point à vérifier

Ne mets pas un point d’interrogation à une phrase qui affirme quelque chose.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Lire les signes et transformer une phrase

Parcours CE2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

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