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CM2 · Découverte

Avancer de quinze minutes

Pour une durée, avance du départ jusqu’à l’arrivée. De 9 h 40 à 11 h 15, il y a vingt minutes jusqu’à 10 h, une heure jusqu’à 11 h puis quinze minutes : 1 h 35. Une ligne du temps aide à conserver les étapes.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Il est 5 h 15. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?

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  1. Découvrir
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Ce que tu travailles

Avancer de quinze minutes. Les minutes se comptent de cinq en cinq sur les chiffres du cadran.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. Il est 5 h 15. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?

On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.

2. Il est 7 h 30. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?

On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.

3. Il est 9 h 45. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?

On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.

4. Il est 11 h 10. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?

On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.

5. Il est 13 h 20. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?

On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.

6. Il est 14 h 55. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?

On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.