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CM2 · Découverte

Partager en parts égales

Diviser peut chercher une quantité par groupe ou un nombre de groupes. Dans 48 objets répartis entre 6 enfants, chacun reçoit 8 objets. Dans 48 objets rangés par paquets de 6, on obtient 8 paquets. Le calcul est le même, mais la réponse n’a pas le même sens.

Question 1 sur 6À toi de jouer

On partage 18 jetons entre 6 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

Écris ta réponse

Écris le nombre que tu as trouvé.

Partager, gérer un reste et calculer un quotient

Parcours CM2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

Changer de parcours : CM2 — Progresser en division

  1. Découvrir
    • Partager en parts égales — tu es ici
  2. S’entraîner
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Partager en parts égales. Lis toute la consigne avant de choisir. Une erreur est l’occasion de vérifier la méthode, puis de réessayer.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. On partage 18 jetons entre 6 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

6 × 3 = 18. Chaque enfant reçoit 3 jetons.

2. On partage 30 jetons entre 6 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

6 × 5 = 30. Chaque enfant reçoit 5 jetons.

3. On partage 42 jetons entre 6 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

6 × 7 = 42. Chaque enfant reçoit 7 jetons.

4. On partage 24 jetons entre 6 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

6 × 4 = 24. Chaque enfant reçoit 4 jetons.

5. On partage 48 jetons entre 6 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

6 × 8 = 48. Chaque enfant reçoit 8 jetons.

6. On partage 54 jetons entre 6 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

6 × 9 = 54. Chaque enfant reçoit 9 jetons.