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CM2 · Entraînement

Choisir un moyen de déplacement

Pour comparer des solutions, note ce qui est demandé : heure d’arrivée, marche possible, nombre de voyageurs, correspondances. Une liaison directe peut simplifier le trajet, mais elle ne répond pas automatiquement à toutes les contraintes. Lis les données disponibles avant de conclure.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Pour traverser un océan entre deux continents, quel moyen est possible ?

Choisis ta réponse

Choisir un trajet avec des contraintes

Parcours CM2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
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    • Choisir un moyen de déplacement — tu es ici
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Choisir un moyen de déplacement. Compare les contraintes du trajet : distance, horaires, correspondances, infrastructures et accessibilité.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. Pour traverser un océan entre deux continents, quel moyen est possible ?

Un bateau peut naviguer entre continents.

2. Pour aller à pied à une école voisine, on doit repérer…

On cherche un chemin accessible et les traversées adaptées.

3. Un train circule sur…

Le train utilise un réseau de voies ferrées.

4. Une correspondance dans un trajet signifie…

Une correspondance relie plusieurs parties d’un trajet.

5. Pour comparer deux trajets en bus, quelle information est utile ?

Les horaires et les arrêts permettent de préparer le trajet.

6. L’accessibilité d’un transport concerne notamment…

L’accessibilité prend notamment en compte les besoins de mobilité.