CM2 · Défi

Croiser des informations dans un document

Distingue une information certaine, une déduction appuyée sur le texte et un détail absent. Une question peut demander la cause d’un changement ou le sens d’une action. Compare les passages et garde le texte visible : tu peux relire pour vérifier, sans apprendre le récit par cœur.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Le texte à lire

Deux propositions pour la cour La classe dispose de 120 €. Proposition A : acheter six jardinières à 15 € chacune et trois sacs de terreau à 10 € chacun. Les jardinières seront posées sur une zone autorisée ; deux équipes arroseront à tour de rôle. Proposition B : acheter trois bancs à 45 € chacun. Chaque banc peut accueillir deux élèves. L’école doit encore vérifier où les installer. Le conseil des élèves veut choisir un projet dont le matériel reste dans le budget et dont l’organisation peut être préparée dès cette semaine. Il ne dit pas qu’un projet plus coûteux serait inutile : il demande d’abord de respecter l’argent disponible.

Quel est le budget disponible ?

Lire les indices et justifier une déduction

Parcours CM2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

Découvrir
- Lire un texte et comprendre son sens
S’entraîner
- Déduire une intention à partir des indices
Le défi
- Croiser des informations dans un document — tu es ici

Ce que tu travailles

Croiser des informations dans un document. N’affirme pas une information que le texte ne donne pas. Une déduction doit pouvoir être reliée à des indices précis.