1. Quel changement est proposé ?
L’ancienne voie ferrée devient un chemin pour les piétons et cyclistes.
CM2 · Découverte
Lire un texte et comprendre son sens
Lis le texte une première fois pour comprendre la situation. Reviens ensuite au passage utile à la question. Une réponse peut être écrite clairement dans une phrase. Retrouve les noms des personnages et les mots qui les reprennent pour garder la même personne tout au long du récit.
Question 1 sur 4À toi de jouer
Le texte à lire
Dans un village, une ancienne voie ferrée est transformée en chemin pour les piétons et les cyclistes. Certains habitants apprécient de pouvoir se déplacer sans voiture. D’autres s’inquiètent de l’entretien du chemin. Lors d’une réunion, chacun présente ses arguments. La mairie propose un essai de six mois, suivi d’un bilan des usages et des coûts.
Quel changement est proposé ?
Besoin d’un indice ?
Comprendre puis déduire
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Changer de parcours : CM2 — Lire les indices et justifier une déduction
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Ce que tu travailles
Lire un texte et comprendre son sens. N’ajoute pas une information que le texte ne donne pas.
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2. Pourquoi certains habitants sont-ils favorables ?
Le texte indique qu’ils apprécient les déplacements sans voiture.
3. Quelle inquiétude est exprimée ?
D’autres habitants s’inquiètent de l’entretien.
4. Pourquoi prévoir un bilan après six mois ?
Le bilan doit examiner les usages du chemin et ses coûts.