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CM1 · Découverte

Partager en parts égales

Diviser peut chercher une quantité par groupe ou un nombre de groupes. Dans 48 objets répartis entre 6 enfants, chacun reçoit 8 objets. Dans 48 objets rangés par paquets de 6, on obtient 8 paquets. Le calcul est le même, mais la réponse n’a pas le même sens.

Question 1 sur 6À toi de jouer

On partage 12 jetons entre 4 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

Écris ta réponse

Écris le nombre que tu as trouvé.

Partager, gérer un reste et calculer un quotient

Parcours CM1. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

Changer de parcours : CM1 — Progresser en division

  1. Découvrir
    • Partager en parts égales — tu es ici
  2. S’entraîner
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Partager en parts égales. Lis toute la consigne avant de choisir. Une erreur est l’occasion de vérifier la méthode, puis de réessayer.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. On partage 12 jetons entre 4 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 jetons.

2. On partage 20 jetons entre 4 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

4 × 5 = 20. Chaque enfant reçoit 5 jetons.

3. On partage 28 jetons entre 4 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

4 × 7 = 28. Chaque enfant reçoit 7 jetons.

4. On partage 16 jetons entre 4 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

4 × 4 = 16. Chaque enfant reçoit 4 jetons.

5. On partage 32 jetons entre 4 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 jetons.

6. On partage 36 jetons entre 4 enfants, à parts égales. Combien chaque enfant en reçoit-il ?

4 × 9 = 36. Chaque enfant reçoit 9 jetons.