Français · Vocabulaire
Choisir le mot juste : la leçon
Choisir le mot juste
La méthode de cette étape
Lis les mots, puis choisis celui qui convient à la phrase. Cherche le sens de la situation. Tu peux expliquer ton choix à un adulte.
Préciser le sens avec le contexte
Un mot peut avoir plusieurs sens : la feuille d’un arbre et une feuille de papier. Les mots voisins indiquent le sens utile. Pour une expression, regarde l’ensemble : « avoir la tête dans les nuages » ne décrit pas forcément une tête placée dans le ciel.
Distinguer un ensemble et ses membres
Un mot générique désigne une catégorie, comme fruit ; pomme et poire sont des mots plus précis. Un champ lexical rassemble des mots liés à un thème, qui peuvent appartenir à des classes différentes : mer, naviguer, marin. Une catégorie et un thème ne sont donc pas la même relation.
Adapter les mots à la situation
Un mot peut relever d’un registre familier, courant ou soutenu. Le choix dépend de la situation et du destinataire. Remplacer un mot familier ne doit pas changer l’information de la phrase. Relis la consigne pour savoir si tu cherches un sens, une catégorie, un thème ou un registre.
Vérifier avant de continuer
Explique ton choix en reprenant les informations de la consigne. Une ressemblance de lettres ne suffit pas à relier deux mots. Vérifie le sens et le contexte.
Observer des exemples
Pour boire, je prends…
Réponse : un verre
Un verre peut contenir une boisson.
Pour écrire, je prends…
Réponse : un crayon
Un crayon permet d’écrire.
Essaie avant de lire la correction
Quand il pleut, je prends…
Afficher la correction
un parapluie. Un parapluie protège de la pluie.
Le point à vérifier
Une ressemblance de lettres ne suffit pas à relier deux mots. Vérifie le sens et le contexte.