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CM2

Mathématiques · Données

Lire un tableau de données : la leçon

Lire un tableau de données

Les repères à comprendre

Un tableau relie une valeur à des étiquettes de ligne et de colonne. Lis les titres avant de chercher la case. Un graphique associe des hauteurs ou des positions à des quantités ; sa légende et son unité font partie des informations à lire.

La méthode pour s’entraîner

Pour représenter les données sur papier, garde des barres de même largeur et une échelle constante. Une graduation ne change pas de valeur au milieu de l’axe. La fiche de tracé se vérifie avec un adulte ; le quiz ne note pas la précision de ton dessin.

Passer au défi

Une question peut demander une valeur, un total ou un écart. Lis les barres concernées, puis choisis l’opération. Pour comparer deux jours, soustrais leurs quantités ; pour une semaine, additionne les jours demandés. Les titres indiquent si tu comptes des livres, des élèves ou des litres.

Lire le titre et les étiquettes

Un tableau ou un graphique a un contexte. Repère le titre, les catégories et l’unité avant de lire une valeur. Une hauteur de barre peut représenter des élèves, des livres ou une autre quantité ; elle n’a pas de sens sans ces repères.

Vérifier la graduation

Si une graduation vaut 2, une barre atteignant le troisième intervalle représente 6, pas 3. Dans un tableau, croise la bonne ligne et la bonne colonne. Ne confonds pas un total avec la valeur d’une catégorie.

Expliquer une comparaison

Pour répondre « combien de plus », soustrais les valeurs comparées. Pour un total, additionne les catégories demandées sans compter deux fois un sous-total. Le graphique résume les données présentées ; il ne permet pas de conclure sur une population ou une période absente.

La vérification à garder en tête

La hauteur seule ne suffit pas : lis l’échelle, les valeurs et les étiquettes.

Observer des exemples

Lundi : 32 livres ; mardi : 45 ; mercredi : 28 ; jeudi : 39. Combien de livres ont été lus mardi ?

Réponse : 45

La valeur associée à mardi est 45.

Lundi : 32 livres ; mardi : 45 ; mercredi : 28 ; jeudi : 39. Quel est le total du lundi et du mardi ?

Réponse : 77

32 + 45 = 77.

Essaie avant de lire la correction

Lundi : 32 livres ; mardi : 45 ; mercredi : 28 ; jeudi : 39. Combien de livres ont été lus mercredi ?

Afficher la correction

28. Mercredi : 28 livres.

Le point à vérifier

Lis la catégorie et l’échelle avant la valeur. Un bâton doit partir de zéro pour représenter la quantité sans la déformer.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Lire les données et répondre à une question

Parcours CM2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

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