Distinguer leur, leurs, où et ou en contexte : la leçon

Les repères à comprendre

On est un pronom sujet ; ont est une forme du verbe avoir et peut se remplacer par avaient. Son est un déterminant possessif ; sont est une forme de être et peut se remplacer par étaient. Ce accompagne notamment un nom ou désigne quelque chose ; se accompagne un verbe pronominal. Le remplacement doit conserver une phrase compréhensible.

La méthode pour s’entraîner

Leur devant un verbe peut être un pronom et reste sans s : je leur parle. Devant un nom, leur ou leurs s’accorde avec ce nom : leur cahier, leurs cahiers. Où avec un accent désigne un lieu ou un moment ; ou sans accent propose un choix, remplaçable par ou bien.

Passer au défi

Quel, quelle, quels et quelles s’accordent avec le nom auquel ils se rapportent. Tout devant un groupe nominal s’accorde également : tous les garçons, toutes les filles. Pour -er, -é et -ez, vérifie la construction : un infinitif, un participe passé et un verbe conjugué avec vous n’ont pas la même fonction.

La vérification à garder en tête

Une même prononciation ne suffit pas : utilise la fonction du mot et un remplacement adapté.

Essaie avant de lire la correction

Complète : … vas-tu après la classe ?

Le point à vérifier

Une même prononciation ne suffit pas : utilise la fonction du mot et un remplacement adapté.

Mettre la méthode en pratique