Accorder le groupe nominal : la leçon

Les repères à comprendre

Un nom est le noyau du groupe nominal. Le déterminant l’accompagne et contribue à indiquer le genre et le nombre. Dans « ces trois petits arbres », arbres est le nom et ces est un déterminant démonstratif. Un groupe peut contenir plusieurs précisions autour du même nom.

La méthode pour s’entraîner

Le complément du nom apporte une précision, souvent avec une préposition : « la boîte de crayons ». Le groupe de crayons complète boîte ; il n’en change pas le nombre. Distingue cette construction d’un adjectif, comme rouge dans « la boîte rouge ».

Passer au défi

Pour accorder le groupe, pars du nom noyau et contrôle le déterminant et les adjectifs qui s’y rapportent. « Les petites boîtes rouges » est au féminin pluriel. Un complément au pluriel ne rend pas automatiquement le nom noyau pluriel : « une boîte de crayons » reste au singulier.

Relier l’adjectif au nom

Un adjectif donne une propriété du nom : « une veste bleue ». Cherche de quel nom il parle pour choisir son genre et son nombre. L’adjectif peut être placé après le nom ou avant : « une petite veste ».

Transformer le groupe entier

Au pluriel, « une petite veste bleue » devient « des petites vestes bleues ». Le déterminant, le nom et les adjectifs doivent rester cohérents. Certains mots ont des formes particulières ; la règle de cette page précise celles étudiées.

Contrôler séparément l’accord du verbe

Dans « Les petites vestes sèchent », petites appartient au groupe nominal et sèchent s’accorde avec le sujet entier. Ce sont deux vérifications distinctes. Relis d’abord le groupe nominal, puis la relation sujet-verbe, plutôt que d’ajouter des s à tous les mots.

La vérification à garder en tête

Relie chaque précision au nom qu’elle complète avant d’appliquer les accords.

Essaie avant de lire la correction

Complète le groupe nominal : les réponses …

Le point à vérifier

Certains noms se terminent déjà par s au singulier, comme souris.

Mettre la méthode en pratique