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CM1

Français · Grammaire

Reconnaître les déterminants : la leçon

Reconnaître les déterminants

Les repères à comprendre

Un nom est le noyau du groupe nominal. Le déterminant l’accompagne et contribue à indiquer le genre et le nombre. Dans « ces trois petits arbres », arbres est le nom et ces est un déterminant démonstratif. Un groupe peut contenir plusieurs précisions autour du même nom.

La méthode pour s’entraîner

Le complément du nom apporte une précision, souvent avec une préposition : « la boîte de crayons ». Le groupe de crayons complète boîte ; il n’en change pas le nombre. Distingue cette construction d’un adjectif, comme rouge dans « la boîte rouge ».

Passer au défi

Pour accorder le groupe, pars du nom noyau et contrôle le déterminant et les adjectifs qui s’y rapportent. « Les petites boîtes rouges » est au féminin pluriel. Un complément au pluriel ne rend pas automatiquement le nom noyau pluriel : « une boîte de crayons » reste au singulier.

Reconnaître le nom dans son groupe

Un nom désigne notamment une personne, un lieu, une chose ou une idée. Dans « une grande maison », maison est le nom principal. Le déterminant une et l’adjectif grande l’accompagnent. Un nom propre identifie un être ou un lieu particulier et s’écrit avec une majuscule.

Observer le déterminant

Le déterminant se place devant le nom, parfois avec un adjectif entre les deux. Il donne des indications de genre et de nombre : ce livre, ces livres. Les formes le, la et les peuvent aussi être des pronoms dans d’autres constructions : observe leur place et leur rôle.

Vérifier le groupe nominal

Pour passer de « un petit chien » à plusieurs chiens, écris « des petits chiens ». Les marques doivent être cohérentes dans le groupe. Retrouve le nom avant de transformer ses accompagnateurs ; une marque plurielle ne s’entend pas toujours.

La vérification à garder en tête

Relie chaque précision au nom qu’elle complète avant d’appliquer les accords.

Observer des exemples

Dans « quel livre », quel mot est un déterminant ?

Réponse : quel

« quel » accompagne le nom « livre ».

Dans « chaque élève », quel mot est un déterminant ?

Réponse : chaque

« chaque » accompagne le nom « élève ».

Essaie avant de lire la correction

Dans « plusieurs voisins », quel mot est un déterminant ?

Afficher la correction

plusieurs. « plusieurs » accompagne le nom « voisins ».

Le point à vérifier

Le déterminant peut être séparé du nom par un adjectif.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Distinguer nom, déterminant et compléments du nom

Parcours CM1. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

Changer de parcours : CM1 — Comprendre et accorder le groupe nominal

  1. Découvrir
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  3. Le défi