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CM1

Français · Compléments du verbe

Repérer ce qui complète une action : la leçon

Repérer ce qui complète une action

Les repères à comprendre

Certains groupes complètent le verbe et précisent l’action. Dans « Lina lit un roman », un roman indique ce qu’elle lit. Dans « Lina parle à son frère », à son frère indique à qui elle parle. Repère le verbe avant de comparer ces constructions.

La méthode pour s’entraîner

Un complément d’objet direct se construit sans préposition dans les exemples étudiés : lire un roman. Un complément d’objet indirect est introduit par une préposition liée au verbe : parler à son frère. Ne confonds pas la préposition d’un complément du nom avec celle d’un complément du verbe.

Passer au défi

Un COD peut être remplacé par le, la ou les : « Lina lit les romans » devient « Lina les lit ». Le pronom se place avant le verbe dans ces phrases. Son nombre et son genre doivent correspondre au groupe repris. Relis pour vérifier que la même personne ou le même objet est désigné.

La vérification à garder en tête

Une question qui ou quoi peut aider, mais vérifie le lien au verbe et la construction avec ou sans préposition.

Observer des exemples

Dans « Tom prépare un gâteau », qu’est-ce qu’il prépare ?

Réponse : un gâteau

Un gâteau complète le verbe prépare.

Dans « Mia parle à Nora », à qui parle-t-elle ?

Réponse : à Nora

Le groupe à Nora complète parle.

Essaie avant de lire la correction

Dans « Nous regardons la carte », que regardons-nous ?

Afficher la correction

la carte. La carte complète regardons.

Le point à vérifier

Une question qui ou quoi peut aider, mais vérifie le lien au verbe et la construction avec ou sans préposition.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Relier un complément au verbe et le remplacer

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