Podemus
CE2

Mathématiques · Mesures

Choisir et convertir les unités de longueur : la leçon

Choisir et convertir les unités de longueur

Les repères à comprendre

Pour convertir des mètres en centimètres, utilise 1 m = 100 cm. Un nombre en mètres et centimètres se décompose : 2 m 35 cm = 200 cm + 35 cm = 235 cm. Écris l’unité à chaque étape.

La méthode pour s’entraîner

Pour comparer des longueurs, exprime-les dans la même unité. 1 m 20 cm et 118 cm deviennent 120 cm et 118 cm. Le plus grand nombre représente alors la plus grande longueur.

Passer au défi

Pour chercher ce qu’il reste à une corde, convertis toutes les longueurs en centimètres. Soustrais la partie utilisée du total. Pour deux morceaux, additionne d’abord les deux longueurs utilisées.

La vérification à garder en tête

N’additionne pas des mètres et des centimètres sans les convertir.

Observer des exemples

4 m correspondent à combien de cm ?

Réponse : 400

1 m = 100 cm, donc 4 × 100 = 400 cm.

5 m correspondent à combien de cm ?

Réponse : 500

1 m = 100 cm, donc 5 × 100 = 500 cm.

Essaie avant de lire la correction

7 m correspondent à combien de cm ?

Afficher la correction

700. 1 m = 100 cm, donc 7 × 100 = 700 cm.

Le point à vérifier

Avant de comparer des longueurs, exprime-les dans la même unité.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Convertir et comparer des longueurs

Parcours CE2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
    • Choisir et convertir les unités de longueur — tu es ici
  2. S’entraîner
  3. Le défi