Mathématiques · Heure
Avancer de quinze minutes : la leçon
Avancer de quinze minutes
Les repères à comprendre
La petite aiguille indique l’heure ; la grande indique les minutes. Chaque nombre du cadran correspond à cinq minutes pour la grande aiguille. Sur le 6, elle indique 30 minutes. La petite avance progressivement entre deux heures.
La méthode pour s’entraîner
Compte les minutes depuis le 12 en suivant les graduations. Sur le 9, la grande aiguille indique 45 minutes. Si la petite est entre 4 et 5, il est 4 h 45 et non 5 h 45. Regarde les deux aiguilles ensemble.
Passer au défi
Pour avancer de quinze minutes, ajoute un quart d’heure. À 8 h 50, dix minutes mènent à 9 h, puis cinq minutes à 9 h 05. Un changement d’heure remet les minutes à zéro ; elles ne dépassent pas 59.
La vérification à garder en tête
La petite aiguille n’attend pas la fin de l’heure pour bouger. Lis l’heure qui a déjà commencé.
Observer des exemples
Il est 3 h 15. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?
Réponse : 3 h 30
On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.
Il est 5 h 30. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?
Réponse : 5 h 45
On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.
Essaie avant de lire la correction
Il est 7 h 45. Quelle heure sera-t-il dans quinze minutes ?
Afficher la correction
8 h 00. On ajoute quinze minutes ; si on atteint soixante minutes, on passe à l’heure suivante.
Le point à vérifier
Les minutes se comptent de cinq en cinq sur les chiffres du cadran.