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CE2

Mathématiques · Calcul mental

Calculer des doubles et des moitiés : la leçon

Calculer des doubles et des moitiés

Les repères à comprendre

Le double est deux fois une quantité. La moitié partage une quantité en deux parts égales. Pour vérifier une moitié, double le résultat : la moitié de 46 est 23, car 23 + 23 = 46.

La méthode pour s’entraîner

Pour doubler un nombre, décompose les dizaines et les unités. Le double de 37 est 60 + 14 = 74. Pour une moitié, partage les dizaines puis les unités, en échangeant une dizaine si nécessaire.

Passer au défi

Dans un problème, « deux fois autant » demande un double et « la moitié » demande un partage en deux. Garde l’unité et vérifie le sens : le double doit être plus grand que le nombre de départ, sa moitié plus petite.

La vérification à garder en tête

La moitié n’est pas le nombre moins deux : les deux parts doivent être égales.

Observer des exemples

Quel est le double de 16 ?

Réponse : 32

16 + 16 = 32.

Quel est le double de 18 ?

Réponse : 36

18 + 18 = 36.

Essaie avant de lire la correction

Quel est le double de 22 ?

Afficher la correction

44. 22 + 22 = 44.

Le point à vérifier

Explique ta décomposition avant de chercher à aller vite ; une méthode sûre est plus utile qu’une réponse devinée.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Utiliser les doubles et les moitiés

Parcours CE2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

Changer de parcours : CE2 — Construire ses réflexes de calcul

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