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CE2

Anglais · La classe

Retrouver les mots anglais : ecole : la leçon

Retrouver les mots anglais : ecole

Les repères à comprendre

Associe le mot anglais au sens français. Fais ensuite montrer un objet ou une image pour relier le mot à ce qu’il désigne. La lecture écrite peut être accompagnée d’une écoute et d’une répétition.

La méthode pour s’entraîner

Retrouve maintenant le mot anglais à partir du mot français. Observe son écriture entière, puis prononce-le avec un modèle oral. La prononciation anglaise ne se déduit pas toujours des règles françaises.

Passer au défi

Lis une courte phrase avec le vocabulaire connu. Repère le mot demandé et les petits mots qui organisent le sens. Les phrases choisies utilisent un modèle simple ; l’oral se pratique aussi avec un adulte.

La vérification à garder en tête

La traduction choisie vérifie le sens écrit ; elle ne mesure pas la prononciation.

Observer des exemples

Comment dit-on « livre » en anglais ?

Réponse : book

book signifie livre.

Comment dit-on « stylo » en anglais ?

Réponse : pen

pen signifie stylo.

Essaie avant de lire la correction

Comment dit-on « crayon » en anglais ?

Afficher la correction

pencil. pencil signifie crayon.

Le point à vérifier

La traduction choisie vérifie le sens écrit ; elle ne mesure pas la prononciation.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Reconnaître les objets de la classe en anglais

Parcours CE2. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

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  2. S’entraîner
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  3. Le défi