1. Avant le crayon, que peut-on utiliser pour suivre le modèle ?
Le doigt aide à repérer le trajet.
PS · Entraînement
Enchaîner des traits avec un modèle
Écoute la consigne, observe et choisis ta réponse. Un adulte peut t’accompagner.
Question 1 sur 6À toi de jouer
L’activité sur papier
Observe le modèle puis réalise l’activité dans les repères proposés. Suis les chemins de gauche à droite avec le doigt, puis avec un crayon.
Le PDF contient les modèles et les lignes à compléter. Les questions ci-dessous préparent le geste ; elles ne remplacent pas l’activité sur papier.
Imprimer le support →Avant le crayon, que peut-on utiliser pour suivre le modèle ?
Besoin d’un indice ?
Tracer des chemins droits
Parcours Maternelle. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.
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- Enchaîner des traits avec un modèle — tu es ici
Ce que tu travailles
Enchaîner des traits avec un modèle. Observe les informations de cette consigne. Explique ton choix ou montre-le avec les objets ; la correction aide à reprendre une étape.
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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité
2. Sur cette fiche, dans quel sens suit-on le trajet ?
On suit le départ montré à gauche.
3. Faut-il aller vite avant de comprendre le trajet ?
On cherche un geste compris et confortable.
4. Que faire si le crayon sort de la bande ?
On peut observer le passage et essayer de nouveau.
5. Les lignes de la bande aident-elles à se repérer ?
Elles donnent des repères de hauteur.
6. L’adulte peut-il montrer un départ ?
La démonstration peut aider à commencer.