1. Dans « Il pleut, donc nous rentrons », donc annonce…
La pluie entraîne le retour : donc marque la conséquence.
CM2 · Entraînement
Relier les propositions et comprendre le lien
Un adverbe peut préciser un verbe, un adjectif ou un autre adverbe. Dans « elle avance lentement », lentement précise avance. Dans « très calme », très précise calme. Les adverbes étudiés ici ne prennent pas les marques de genre et de nombre des adjectifs.
Question 1 sur 6À toi de jouer
Dans « Il pleut, donc nous rentrons », donc annonce…
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Ce que tu travailles
Relier les propositions et comprendre le lien. « Elle a joué » contient un seul verbe au passé composé, même si sa forme utilise deux mots.
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2. Dans « Il veut sortir, mais il est malade », mais marque…
La maladie s’oppose au souhait de sortir.
3. Dans « Nous rentrons parce que la nuit arrive », la deuxième partie indique…
Parce que explique pourquoi on rentre.
4. Dans « Quand la cloche sonne, les élèves entrent », quand apporte…
Le son de la cloche situe l’entrée dans le temps.
5. Dans « Elle lit et son frère dessine », combien de verbes conjugués y a-t-il ?
Lit et dessine sont deux verbes conjugués.
6. Quel lien convient : « J’ai oublié mon manteau, … j’ai froid » ?
Avoir froid est présenté comme la conséquence de l’oubli.