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CM1 · Découverte

Lire un tableau de données

Un tableau relie une valeur à des étiquettes de ligne et de colonne. Lis les titres avant de chercher la case. Un graphique associe des hauteurs ou des positions à des quantités ; sa légende et son unité font partie des informations à lire.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Lundi : 15 livres ; mardi : 24 ; mercredi : 18 ; jeudi : 27. Combien de livres ont été lus mardi ?

Écris ta réponse

Écris le nombre que tu as trouvé.

Lire les données et répondre à une question

Parcours CM1. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
    • Lire un tableau de données — tu es ici
  2. S’entraîner
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Lire un tableau de données. Lis la catégorie et l’échelle avant la valeur. Un bâton doit partir de zéro pour représenter la quantité sans la déformer.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. Lundi : 15 livres ; mardi : 24 ; mercredi : 18 ; jeudi : 27. Combien de livres ont été lus mardi ?

La valeur associée à mardi est 24.

2. Lundi : 15 livres ; mardi : 24 ; mercredi : 18 ; jeudi : 27. Quel est le total du lundi et du mardi ?

15 + 24 = 39.

3. Lundi : 15 livres ; mardi : 24 ; mercredi : 18 ; jeudi : 27. Combien de livres ont été lus mercredi ?

Mercredi : 18 livres.

4. Lundi : 15 livres ; mardi : 24 ; mercredi : 18 ; jeudi : 27. Combien de livres de plus ont été lus mardi que lundi ?

24 − 15 = 9.

5. Lundi : 15 livres ; mardi : 24 ; mercredi : 18 ; jeudi : 27. Combien de livres ont été lus jeudi ?

Jeudi : 27 livres.

6. Lundi : 15 livres ; mardi : 24 ; mercredi : 18 ; jeudi : 27. Quel est le total sur les quatre jours ?

15 + 24 + 18 + 27 = 84.