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CM1 · Entraînement

Reconnaître des consonnes doubles

Certains noms en -eur ou -oir se mémorisent par séries, avec leurs particularités. Compare les écritures entières plutôt que la seule fin entendue. Une consonne double n’est pas toujours reconnaissable à l’oral : reviens au modèle et réutilise le mot dans une phrase.

Question 1 sur 6À toi de jouer

Quelle écriture est correcte ?

Choisis ta réponse

Vérifier le sens et les lettres d’un mot

Parcours CM1. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
  2. S’entraîner
  3. Le défi

Ce que tu travailles

Reconnaître des consonnes doubles. Lis la phrase entière et utilise le test proposé. Une même prononciation peut correspondre à plusieurs écritures.

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Voir les questions et les corrections pour préparer l’activité

1. Quelle écriture est correcte ?

Accident s’écrit avec cc.

2. Quelle écriture est correcte ?

L’infinitif appeler s’écrit avec pp.

3. Quelle écriture est correcte ?

Effort s’écrit avec ff.

4. Quelle écriture est correcte ?

Offre s’écrit avec ff.

5. Quelle écriture est correcte ?

Acacia ne prend pas de double c au début.

6. Quelle écriture est correcte ?

Aplatir ne prend pas de double p.