1. Phrase 1 : écoute et écris, puis choisis le modèle.
Modèle : Les filles sont arrivées. Compare le sujet, les accords et les formes du verbe.
CM1 · Défi
Pour une autre relecture, cible les temps composés et les homophones. Sépare l’auxiliaire et le participe, puis applique la règle à la construction donnée. Utilise un remplacement pour les homophones. Sur papier, l’adulte lit les phrases du corrigé sans montrer les choix.
Écris d’abord sur une feuille. Le score porte sur le choix de l’écriture correcte, pas sur ta copie manuscrite. Si l’audio est indisponible, un adulte peut lire les phrases du corrigé.
Parcours CM1. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.
Dictée : auxiliaires, participes et homophones. Écris avant de regarder les propositions. Le choix d’un modèle ne remplace pas la correction de ta feuille.
Modèle : Les filles sont arrivées. Compare le sujet, les accords et les formes du verbe.
Modèle : Ils ont terminé le travail. Compare le sujet, les accords et les formes du verbe.
Modèle : Elle a un livre à lire. Compare le sujet, les accords et les formes du verbe.
Modèle : Le ciel est clair et bleu. Compare le sujet, les accords et les formes du verbe.
Modèle : Nous leur parlons souvent. Compare le sujet, les accords et les formes du verbe.
Modèle : Lina s’est levée tôt. Compare le sujet, les accords et les formes du verbe.