Découverte du monde · Le vivant
Observer les êtres vivants : la leçon
Observer les êtres vivants
Le repère de cette étape
Les plantes et les animaux sont des êtres vivants. Ils naissent, grandissent et ont des besoins. Une plante a notamment besoin d’eau et de lumière.
Observer des caractéristiques
Un être vivant se développe et a des besoins. Une plante a besoin notamment d’eau et de lumière pour se développer ; un animal se nourrit et respire. Le mouvement visible ne suffit pas pour reconnaître le vivant : une plante est vivante sans marcher.
Suivre une évolution
Une graine peut germer lorsque les conditions conviennent, puis la jeune plante développe des racines et des feuilles. Observe à plusieurs dates et dessine ce qui change. Une graine qui ne germe pas immédiatement n’est pas nécessairement morte : les conditions peuvent manquer.
Comparer sans tout généraliser
Tous les animaux ne se déplacent pas ni ne se nourrissent de la même manière. Une observation d’un animal ne décrit pas toutes les espèces. Pour la question, utilise les caractéristiques ou le cycle étudiés dans la règle et les exemples de cette page.
Accompagner la recherche
Un adulte peut lire ou faire écouter les consignes. Les activités sur papier et les réponses orales demandent une observation en dehors du quiz. Observe les informations de cette consigne. Explique ton choix ou montre-le avec les objets ; la correction aide à reprendre une étape.
Observer des exemples
Lequel est un être vivant ?
Réponse : Un arbre
Un arbre est une plante : il grandit et a des besoins.
De quoi une plante a-t-elle besoin pour grandir ?
Réponse : D’eau et de lumière
L’eau et la lumière sont nécessaires à la croissance de la plante.
Essaie avant de lire la correction
Quel animal pond des œufs ?
Afficher la correction
La poule. La poule pond des œufs.
Le point à vérifier
Observe les informations de cette consigne. Explique ton choix ou montre-le avec les objets ; la correction aide à reprendre une étape.