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Découverte du monde · Espace

Vérifier une consigne de position : la leçon

Vérifier une consigne de position

Le repère de cette étape

Écoute toute la consigne avant de regarder le dessin. Compare la position demandée à la position réelle ; tu peux vérifier en plaçant toi-même un objet.

Utiliser des objets réels

Un adulte place un jouet dans une boîte, sur la boîte ou sous une table. Nomme la position et laisse l’enfant déplacer le jouet selon une consigne. Les mots décrivent une relation entre deux objets.

Changer un seul élément

Déplace le jouet en gardant la boîte au même endroit. Compare dedans et dehors, dessus et dessous. Une photographie peut aider à retrouver la position, mais la manipulation rend la relation plus concrète.

Faire expliquer une consigne

L’enfant peut demander à l’adulte de placer le jouet puis vérifier le résultat. Cette inversion permet de produire les mots, pas seulement de les reconnaître. Reprends peu de positions à la fois si elles se confondent.

Accompagner la recherche

Un adulte peut lire ou faire écouter les consignes. Les activités sur papier et les réponses orales demandent une observation en dehors du quiz. Observe les informations de cette consigne. Explique ton choix ou montre-le avec les objets ; la correction aide à reprendre une étape.

Observer des exemples

La consigne était : placer le jeton dessus. Le dessin respecte-t-il la consigne ?

Réponse : Non

Le dessin montre le jeton dedans. La consigne demandait dessus.

La consigne était : placer le jeton dedans. Le dessin respecte-t-il la consigne ?

Réponse : Non

Le dessin montre le jeton dessus. La consigne demandait dedans.

Essaie avant de lire la correction

La consigne était : placer le jeton dehors. Le dessin respecte-t-il la consigne ?

Afficher la correction

Non. Le dessin montre le jeton dessous. La consigne demandait dehors.

Le point à vérifier

Observe les informations de cette consigne. Explique ton choix ou montre-le avec les objets ; la correction aide à reprendre une étape.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Se repérer : dessus, dessous, dedans

Parcours Maternelle. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Découvrir
  2. S’entraîner
  3. Le défi
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