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CE1

Mathématiques · Géométrie

Décrire les côtés et les sommets : la leçon

Décrire les côtés et les sommets

Le repère propre à cet exercice

Un côté est un segment qui forme le contour d’un polygone. Un sommet est le point où se rencontrent deux côtés.

Décrire les propriétés visibles

Pour reconnaître une figure, observe ses côtés, ses sommets, ses angles et les indications données. Un carré a quatre côtés égaux et quatre angles droits. Le tourner ne change pas ces propriétés. Une figure ne se reconnaît pas seulement à sa position sur la feuille.

Vérifier avec les outils

Une règle aide à tracer ou mesurer ; une équerre aide à vérifier un angle droit ; un compas reporte une longueur et trace des cercles. Choisis l’outil selon la propriété demandée. Un dessin à main levée peut illustrer une idée sans fournir une mesure exacte.

Expliquer la reconnaissance

Pour justifier « rectangle », cite les angles droits, pas seulement deux côtés qui semblent longs. Pour « carré », vérifie aussi l’égalité des quatre côtés. Les marques d’égalité ou d’angle droit sont des informations utiles lorsque le dessin n’est pas à l’échelle.

Observer des exemples

Combien de sommets a un triangle ?

Réponse : 3

Ses trois côtés se rejoignent en trois sommets.

Combien de côtés a un rectangle ?

Réponse : 4

Un rectangle possède quatre côtés.

Essaie avant de lire la correction

Un cercle a-t-il des côtés droits ?

Afficher la correction

Non. Son contour est une courbe.

Le point à vérifier

Un cercle n’est pas un polygone.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé