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CE1

Mathématiques · Calcul mental

Calculer des doubles et des moitiés : la leçon

Calculer des doubles et des moitiés

Le repère propre à cet exercice

Le double d’un nombre est deux fois ce nombre. La moitié est la quantité obtenue en partageant en deux parts égales. Double et moitié sont des opérations inverses.

Chercher un appui connu

Avant de calculer, observe les nombres. Pour 9 + 6, complète 9 jusqu’à 10 avec 1, puis ajoute les 5 restants : 15. Pour 40 + 30, compte des dizaines : 4 dizaines et 3 dizaines font 7 dizaines.

Décomposer sans changer la quantité

Pour 36 + 8, tu peux ajouter 4 pour atteindre 40 puis encore 4 : 44. Tu as bien ajouté 8. Pour 50 − 7, retire 5 puis 2 : 43. Explique les étapes pour vérifier que leur total correspond au nombre ajouté ou retiré.

Choisir une vérification différente

Recalculer exactement de la même façon peut reproduire l’erreur. Utilise l’opération inverse ou une autre décomposition. Un calcul rapide n’est pas l’objectif au début : une procédure comprise et juste peut ensuite devenir plus fluide avec l’entraînement.

Observer des exemples

Quel est le double de 6 ?

Réponse : 12

6 + 6 = 12.

Quel est le double de 8 ?

Réponse : 16

8 + 8 = 16.

Essaie avant de lire la correction

Quel est le double de 12 ?

Afficher la correction

24. 12 + 12 = 24.

Le point à vérifier

Explique ta décomposition avant de chercher à aller vite ; une méthode sûre est plus utile qu’une réponse devinée.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé

Construire ses réflexes de calcul

Parcours CE1. Un ordre conseillé pour avancer. Chaque activité reste accessible directement.

  1. Mémoriser les relations entre nombres
  2. Choisir une décomposition utile
  3. Passer par dix pour ajouter ou retirer neuf