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CE1

Français · Grammaire

Choisir la ponctuation : la leçon

Choisir la ponctuation

Le repère propre à cet exercice

Une phrase commence par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation. Le point termine une phrase déclarative. Le point d’interrogation termine une question.

Repérer la construction et la ponctuation

Une phrase écrite commence par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation. Une question peut finir par un point d’interrogation. Observe aussi l’ordre des mots et le sens ; déplacer un signe ne transforme pas toujours correctement la phrase.

Distinguer type et forme

Les types déclaratif, interrogatif et impératif correspondent notamment à une information, une question et une demande. Une phrase peut aussi être négative ou exclamative. « Comme ce jardin est beau ! » est exclamative ; ne réduis pas toutes les catégories au signe final.

Transformer en gardant les relations

Pour la négation, « Lina lit » devient « Lina ne lit pas ». Une phrase complexe contient plusieurs propositions ; repère les verbes conjugués et leurs liens. Lors d’une manipulation, vérifie ce qui change dans le sens et ce qui doit rester identique.

Observer des exemples

Quel signe termine « Où est le chat » ?

Réponse : ?

Cette phrase pose une question : elle se termine par un point d’interrogation.

Quel signe termine « Quand arrive Lina » ?

Réponse : ?

Cette phrase pose une question : elle se termine par un point d’interrogation.

Essaie avant de lire la correction

Quel signe termine « Pourquoi ris-tu » ?

Afficher la correction

?. Cette phrase pose une question : elle se termine par un point d’interrogation.

Le point à vérifier

Ne mets pas un point d’interrogation à une phrase qui affirme quelque chose.

Mettre la méthode en pratique

Faire l’exercice → Fiche PDF · Corrigé